W ramach innowacji pedagogicznej „Modelowanie w biologii” uczniowie klas VII przygotowywali modele układu pokarmowego człowieka.
Do ich wykonania wykorzystali proste materiały dostępne w domu – produkty spożywcze, różnego rodzaju materiały, sznurki, rurki i inne przedmioty codziennego użytku. Kreatywność i pomysłowość uczniów były naprawdę imponujące!
Zajęcia odbyły się zamiast tradycyjnego sprawdzianu i stanowiły praktyczną formę sprawdzenia wiedzy, która pozwoliła uczniom uczyć się poprzez działanie i doświadczenie.
Takie lekcje pokazują, że nauka może być ciekawa, angażująca i pełna pasji.